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怎么学?--教学特色(滚动式教学)

发布时间:2020-03-12 15:30:40

学校实行“理论+实践”的滚动式教学模式,让学生理论和实践相结合,做到既懂理论又会操作,即有理论知识,又有实际技能,这是山东省职业类院校中率先实行“滚动式“教学的一个典范。学校打破传统的“填鸭式教学”方式,独创五步教学法,以案例分析着手,让学生参与进课堂 教学过程,激发学生的学习兴趣。 独创“五步教学法” 1、案例分析: 教室组织学生对实际应用案例进行分析 讨论,激发学生学习兴趣。 2、知识讲授: ...

学校实行“理论+实践”的滚动式教学模式,让学生理论和实践相结合,做到既懂理论又会操作,即有理论知识,又有实际技能,这是山东省职业类院校中率先实行“滚动式“教学的一个典范。

学校打破传统的“填鸭式教学”方式,独创五步教学法,以案例分析着手,让学生参与进课堂 教学过程,激发学生的学习兴趣。

 独创“五步教学法” 1、案例分析: 教室组织学生对实际应用案例进行分析 讨论,激发学生学习兴趣。 2、知识讲授: 在案例分析基础上,自然过渡到课堂内 容的教授上,形成与学生的“共鸣”。 3、课堂练习: 在完成知识教投后,教师指导学生完成 “模仿”的过程,学生获得成就感。  4、知识扩充: 在课堂教学完成后,教师布置自学内 容,提升学生的学习能力。 5、课后练习: 进一步增强学生的成就感,即自我价 值的实现。教师安排学生自主设计创作。


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